如果Dealine在明天

孙金昱

Deadline, 截止日期，又被传神地直译为“死线”。对于学生而言，死线真是一位熟悉的老朋友了。这位老朋友常常出现在你想起有论文要写的第二天、你有时间动笔写论文的第二天、你准备写论文的第二天……总之，他就是有着让你措手不及的能力。

对于“死线”，我有着复杂的情感。它是学生时代多数焦头烂额的根源，也是论文写作的第一生产力。如果死线就在明天，面对着不知所云的题目和2000+的字数要求，你要怎样做呢？

今天为大家分享一篇介绍写作技巧的文章，针对“死线就在明天”这一常见问题，作者提出了他的“三步走”攻略，避免你手足无措，枯坐到天明。自然，最好的策略还是尽量避免临时抱佛脚，努力克服拖延症。毕竟，在死线前准备好一份修改充分、校对完毕、打印整齐的论文，才是真正的人生赢家。

“三步走”之第一步——审题

通常，老师布置的论文题目有两种类型。第一种，老师会给出具体的问题，例如，安乐死应该合法化么？直觉在道德哲学中应该扮演什么角色？如何理解罗尔斯的公平原则……这些具体的题目可以直接拿来做论文题目，这些问题本身就是论文要解答的研究问题。

第二种，老师会给出较为抽象的题目，往往是一个学术名词。例如，自由意志，国家正当性，女性主义……这类题目广而大，下面可以衍生出许许多多的子类别，通过这些关键词学生可以提出许多不同的问题。当论文题目是第二种情况的时候，你需要将抽象的大题目化简为具体的小题目，成为第一类问题。题目要小到什么程度，则取决于字数要求。
在确定了论文题目和文章的研究问题以后，就是确定对这个问题的答案。人文与社会科学这一类学科很少涉及绝对的对错，所以，重要的不是你选择哪一种观点或立场作为你给出的答案，重点在于一旦做出了这种选择，你在接下来的写作论述之中不能表现出摇摆犹豫，你必须死死咬定你选定的观点、立场，全身心投入来为它辩护。

“三步走”之第二步——给足理由

想一想为什么一个理性的读者会认同你选择的立场和观点。对于论文作业而言，你的读者就是你的老师。记住，你的老师并不关注你对你的立场持有何种感觉，他希望在你文章中发现的是你如何展开逻辑通顺、证据翔实的论证。

想好这些理由并把它们一一写下来，再研究这些理由之间的关系。它们的重要性可能有高低之分，它们之间可能存在从属关系，把这些关系也记录下来。现在，你已经有了一个基本的论述框架了。

“三步走”之第三步——写、写、写

现在，你可以正式动笔了。不过，不要因为时间紧迫就试图一次性直接完成一篇文章。这并不是说你需要在有限的时间里反复修改草稿，直到第四版、第五版才定稿。技巧在于，使你最终的文章从第一版草稿中生长出来。

第一版草稿不需要太长，100-200字即刻，它只需包含你的立场和最主要的支撑这一立场的理由。在这一基础上，进行进一步的补充工作。你可能发现第一版草稿中某些概念在语境中有特别的含义，那么对这些概念进行定义；你可能会发现有些事情用一句话交代还不够清晰，那么多进行一些解释；你可能发现有些句子的说服力还不足够，那么添加必要的证据……你的文章字数很快就会翻倍。照着这种方式继续查缺补漏，直到你接近了需要的字数或者字数上限为止。最后，再润色一下文章就可以大功告成了。

这种扩展文章的方式有助于防止文章跑偏，文章的主干部分始终突出，结构也十分清晰，各个部分的论证均衡发展。这种方法也能避免你在匆忙中提及一些与论证无关的东西。

话说回来，“三步走”赶死线攻略虽然简明实用，却也需要学生们有一定的基础才行。如果对平常上课的内容过于生疏，日常缺乏阅读方面的积累，写作缺乏逻辑，“三步走”也不会管用了。总而言之，“三步走”适用的人群可以概括为“万事俱备，只欠时间”。应对死线的根本方法还是从现在开始通过阅读进行积累，有意识地学习写作方法，珍惜每一次作业机会练习写作，并在死线前留出充足的时间来完善自己的文章。

文章参考：“It’s Sunday Night and I Have an Essay Due Monday Morning”，原文收录于“Philosophical Writing: an Introduction” 

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